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Table des matières
Territoire Zéro Déchet
Citer cette page plus simplement : https://p5t.ouvaton.org/tzd
Notre association, Paris 5e en transition, s'implique dans la réduction des déchets.
Déchets : problème, symptôme, questions
- Problème (coût du traitement et des filières).
- Symptôme (production et consommation excessives et délétères : énergie, matières, pollution).
- Questionnement collectif de nos comportements (commerces, consommation).
Impact recherché
Notre but :
- réduire le bilan matière et énergie (local et induit) du 5e arrondissement,
- enclencher une dynamique dans le quartier.
Notre impact pour la Ville :
- réduire les coûts de collecte et de traitement.
Notre slogan : “Supprimer les déchets évitables”
- phrase consensuelle (même pour une personne réfractaire),
- ouvre le dialogue (tracer la frontière de l'inévitable).
Notre proposition
- Rencontrer les personnes du quartier, impliquer rapidement les personnes sensibilisées.
- Sensibiliser aux déchets générés par nos consommations : en amont (production, transport), sur le territoire, en aval (retraitement).
- Faire se rencontrer les acteurs, élaborer des solutions collectives.
Engager les personnes du quartier dans les actions :
- réparer (petit électro-ménager),
- réorienter (déchets alimentaires),
- choisir (sans emballages),
- se former (fresques, réparation),
- sensibiliser d’autres personnes du quartier.
Activités prévues
1 - Enquêtes et sondages
(personnes habitant ou travaillant dans le quartier)
Dès maintenant, pour :
- engager un dialogue, susciter une curiosité,
- glaner des idées,
- identifier des personnes déjà impliquées.
Quels sont :
- vos aspirations ?
- vos besoins ?
- les formats que vous appréciez ?
- vos envies de connaissance, de formation, de pratique ?
2 - Fresque du quartier
À partir des enquêtes, élaborer et nourrir :
- une cartographie des acteurs : activité, flux, engagements,
- une fresque des flux : déchets, freins, synergies
3 - Dynamique de quartier
Une dynamique
- autour des enquêtes,
- autour de la fresque du quartier,
- imaginer les synergies,
- rencontrer les acteurs.
Une communauté de personnes concernées
- se mettre en lien,
- échanger, comprendre,
- imaginer, construire.
Une communauté de commerçants concernés
- se connaître,
- échanger sur les freins,
- partager de nouvelles habitudes.
4 - Apprendre
- Fresques. Fresque du climat : 2 personnes déjà formées à l’animation, diverses fresques explorées par des membres de l’association.
- Rencontres-débats : cinémas, librairies, bibliothèques, etc.
- Aval des déchets du territoire. Visites : ramassage (DPE), centre de tri, déchetterie, incinérateur, compostage, méthanisation.
- Amont de la consommation du territoire : impact extraction matière, énergie (documentaires / conférences).
- Sur le territoire : soin (fragilités des appareils), réemploi (visite ressourcerie), réparation (Électro-ménagerie, Repair Café).
5 - De l'École élémentaire à l'Université
Public scolaire
Sensibilisation / exploration :
- alimentaire : impacts / cuisiner parties comestibles, réduire viande
- petit électro-ménager : impacts / découvrir les entrailles de l’appareil
- vêtements : impacts / ressourceries, initiation couture
- déchets : sensibilisation tri / visite déchetterie, tri, incinérateur
Découvrir les artisans du quartier (collège, lycée)
- enquête par petits groupes
- réalisation de vidéos
Public étudiant
- ciné-débats, conférences-débats
- découvrir les entrailles des appareils du quotidien
- initiation formation à la réparation
- imaginer un midi sans soda (sucre, contenant) : mise en théâtre, clips
6 - Petit électro-ménager
Rien de réparable dans nos déchets
Activités :
- espace public, écoles : inventaires, connaître pour prendre soin,
- former des personnes du quartier, former des formateurs
- sensibiliser : mettre en valeur ce qui est robuste, réparable, économe… réparer et remettre en circulation (électro-ménagerie)
Ressources :
- bénévoles de repair café du quartier et d’ailleurs, déjà impliqués,
- base de connaissance des repair cafés, et autres,
- professionnels, connaissances pointues.
Gisement :
- personnes du quartier compétentes hors repair café,
- personnes du quartier qui se forment.
7 - Projets collectifs co-construits
Activités :
- ? à inventer avec les personnes rencontrées durant l’année
Ressources :
- du temps, de l’ouverture d’esprit, de la disponibilité mentale,
- de l’envie de tisser des liens avec les autres,
- de trouver des solutions durables aux problèmes du présent.
tzd/start.txt · Dernière modification : 2023/10/24 10:13 de cgay