Territoire Zéro Déchet
Déchets : problème, symptôme, questions
Problème (coût du traitement et des filières).
Symptôme (production et consommation excessives et délétères : énergie, matières, pollution).
Questionnement collectif de nos comportements (commerces, consommation).
Impact recherché
Notre but :
réduire le bilan matière et énergie (local et induit) du 5e arrondissement,
enclencher une dynamique dans le quartier.
Notre impact pour la Ville :
Notre slogan : “Supprimer les déchets évitables”
phrase consensuelle (même pour une personne réfractaire),
ouvre le dialogue (tracer la frontière de l'inévitable).
Notre proposition
Rencontrer les personnes du quartier, impliquer rapidement les personnes sensibilisées.
Sensibiliser aux déchets générés par nos consommations : en amont (production, transport), sur le territoire, en aval (retraitement).
Faire se rencontrer les acteurs, élaborer des solutions collectives.
Engager les personnes du quartier dans les actions :
réparer (petit électro-ménager),
réorienter (déchets alimentaires),
choisir (sans emballages),
se former (fresques, réparation),
sensibiliser d’autres personnes du quartier.
Activités prévues
1 - Enquêtes et sondages
(personnes habitant ou travaillant dans le quartier)
Dès maintenant, pour :
engager un dialogue, susciter une curiosité,
glaner des idées,
identifier des personnes déjà impliquées.
Quels sont :
vos aspirations ?
vos besoins ?
les formats que vous appréciez ?
vos envies de connaissance, de formation, de pratique ?
2 - Fresque du quartier
À partir des enquêtes, élaborer et nourrir :
une cartographie des acteurs : activité, flux, engagements,
une fresque des flux : déchets, freins, synergies
3 - Dynamique de quartier
Une dynamique
Une communauté de personnes concernées
se mettre en lien,
échanger, comprendre,
imaginer, construire.
Une communauté de commerçants concernés
4 - Apprendre
Fresques. Fresque du climat : 2 personnes déjà formées à l’animation, diverses fresques explorées par des membres de l’association.
Rencontres-débats : cinémas, librairies, bibliothèques, etc.
Aval des déchets du territoire. Visites : ramassage (DPE), centre de tri, déchetterie, incinérateur, compostage, méthanisation.
Amont de la consommation du territoire : impact extraction matière, énergie (documentaires / conférences).
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5 - De l'École élémentaire à l'Université
Public scolaire
Sensibilisation / exploration :
alimentaire : impacts / cuisiner parties comestibles, réduire viande
petit électro-ménager : impacts / découvrir les entrailles de l’appareil
vêtements : impacts / ressourceries, initiation couture
déchets : sensibilisation tri / visite déchetterie, tri, incinérateur
Découvrir les artisans du quartier (collège, lycée)
Public étudiant
ciné-débats, conférences-débats
découvrir les entrailles des appareils du quotidien
initiation formation à la réparation
imaginer un midi sans soda (sucre, contenant) : mise en théâtre, clips
6 - Petit électro-ménager
Rien de réparable dans nos déchets
Activités :
Ressources :
bénévoles de repair café du quartier et d’ailleurs, déjà impliqués,
base de connaissance des repair cafés, et autres,
professionnels, connaissances pointues.
Gisement :
7 - Projets collectifs co-construits
Activités :
Ressources :
du temps, de l’ouverture d’esprit, de la disponibilité mentale,
de l’envie de tisser des liens avec les autres,
de trouver des solutions durables aux problèmes du présent.